Buscar la etiqueta: "educación"
2_Lara Navarro Varas. El Efecto Mateo en los servicios de educación y cuidado de la infancia: ¿más para los que más tienen?En la segunda intervención, Lara Navarro Navas, del Institut Metròpoli de la Universidad Autónoma de Barcelona, expone algunas ideas acerca del efecto mateo presente en la…
De MANUEL CARO CABRERA
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5_Manuel Río Ruiz. Escuelas infantiles públicas y familias en el campo de la educabilidad 0-3 años en BarcelonaEn esta quinta intervención, Manuel Río (US) se centra en la manera en que las familias abordan la educación 0-3 en las escuelas infantiles públicas de Barcelona.
De MANUEL CARO CABRERA
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4_María Ortega Gómez. Familias ante la educación 0-3 en Andalucía: percepciones, condicionantes y estrategiasEn la cuarta intervención de las jornadas, ya en el segundo bloque sobre familias y escuelas infantiles de 0 a 3 años, María Ortega, doctoranda de la Universidad de Sevilla,…
De MANUEL CARO CABRERA
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3_Andrea Otero-Mayer. La educación 0-3 en España: una mirada sobre la calidadEn esta tercera intervención, la profesora Andrea Otero-Mayer, de la UNED, enfoca la discusión cerca de la educación infantil de 0 a 3 años desde el punto de vista de la…
De MANUEL CARO CABRERA
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1_Manuel Río Ruiz. Algunos apuntes sobre la Educación Infantil 0-3 en España y AndalucíaEn esta primera intervención, el profesor Manuel Río, de la Universidad de Sevilla, enmarca el debate acerca de la educación infantil 0-3 en el ámbito español y…
De MANUEL CARO CABRERA
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El sesgo evaluador del profesorado: Un experimento sobre discriminación y reproducción cultural en 20 facultades de educaciónEn esta charla, Carlos GIl, del Joint Research Center de la Comisión Europea, habla sobre los sesgos que tiene el profesorado acerca de su alumnado.
De MANUEL CARO CABRERA
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Propuesta de innovación metodológica en el alumnado del grado de ciencias de la actividad física y del deporteLa propuesta se llevará a cabo en la asignatura de Natación I: Fundamentos Básicos y su Enseñanza, localizada en el primer curso de los grados de de CCAFD y del…
De MANUEL SERRANO HIDALGO
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Aplicación de metodología innovadora a través del aprendizaje por contrato para el desarrollo de competencias comunicativas orales y expositivas en el aula universitariaSe presenta el desarrollo de una experiencia innovadora en el aula universitaria basada en la aplicación del Contrato de Aprendizaje como metodología de enseñanza, a…
De MANUEL SERRANO HIDALGO
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Mejora de la autoconfianza y percepción como outcomes en la formación del alumnado universitario. (Innovación 1 en MH&RD)Este trabajo de innovación se realizó dentro de un proyecto desarrollado en el Departamento de Motricidad Humana y Rendimiento Deportivo (MH&RD. Universidad de Sevilla) con…
De MANUEL SERRANO HIDALGO
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Proyecto Pre-textos: alfabetización lectora a través de la creatividad y de las artesEl principal objetivo de nuestro proyecto era introducir mejoras docentes en las asignaturas de las titulaciones implicadas a través de la metodología emanada de Pre-textos. Este…
De MANUEL SERRANO HIDALGO
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El desarrollo sostenible en juego: el reto de enseñar y la aventura de aprenderTeniendo como marco la Agenda 2030, se desarrolla este proyecto de innovación docente sobre Educación para la Sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible llevado a cabo en…
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Construyendo la carrera en la Universidad en la transición post-pandemiaEl proyecto profundiza en la utilización de metodologías docentes (activas, experienciales y existenciales) que potencien el desarrollo de carreras sostenibles en el estudiantado…
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eGames INEFC. Una propuesta de aprendizaje basado en juegos digitales en estudiantes universitariosEn este vídeo expone un proyecto piloto de una experiencia de innovación docente desarrollada en la asignatura de Teoría y Práctica del juego motor, en INEFC centro de la…
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Tecnologías móviles para promover hábitos saludables en estudiantes universitarios. Estrategias para la innovación docente.Este proyecto pretende evaluar la eficacia de una intervención docente para aumentar la actividad física y disminuir el comportamiento sedentario en adultos jóvenes. Durante 8…
De MANUEL SERRANO HIDALGO
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Inserción de la subtitulación en el aula como herramienta para la integración de personas con diversidad funcional auditiva y los diferentes estilos de aprendizajeEl proyecto “Inserción de la subtitulación en el aula como herramienta para la integración de personas con diversidad funcional auditiva y los diferentes estilos de…
De MANUEL SERRANO HIDALGO
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1. Margarita Barañanano. Jornada sobre Universidad y Desigualdades. Análisis y debates actuales en Sociología de la EducaciónEl Departamento de Sociología reunió a Margarita Barañano, Lidia Pérez Daza, Lucila Finkel y Manuel Ángel Río, expertas y experto de reconocido prestigio en…
De MANUEL CARO CABRERA
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