El proyecto profundiza en la utilización de metodologías docentes (activas, experienciales y existenciales) que potencien el desarrollo de carreras sostenibles en el estudiantado universitario. A través del uso de estas metodologías se pretendía acercar al alumnado al mundo laboral y favorecer la reflexividad y la construcción de proyectos vitales y profesionales (career plans) y el desarrollo de la empleabilidad desde una perspectivade sostenibilidad.