Está surgiendo una gran variedad de recursos didácticos altamente creativos que hacen uso de dinámicas que persiguen motivar al alumno. Se ha utilizado el microscopio virtual como complemento en la la mejora del proceso de aprendizaje de la práctica del estudio de la metalografía de los aceros. Para ello, se desarrolló un microscopio virtual, accesible vía web. Este microscopio virtual permite no solo la visualización de las microestructuras de las diferentes muestras estudiadas en el curso, sino que también permite familiarizarse con el uso de un microscopio real, por lo que constituye una herramienta muy útil para la enseñanza telemática.