El método de formación ÍNDICE:
alianza estratégica entre profesionales educativos para la transferencia de
conocimiento al servicio de un modelo de excelencia en la formación del
profesorado novel universitario incorporando metodología de microclases y apadrinamiento
mentor.
Se presenta un proyecto completamente innovador, cuya finalidad es desarrollar, implementar y evaluar un método de formación del profesorado universitario diseñado desde el grupo de innovación ÍNDICE (de la Universidad de Murcia), y que toma como base la creación de alianzas estratégicas entre profesionales del sector educativo perteneciente a diferentes ámbitos (profesorado universitario adscrito a diferentes departamentos, países, facultades y universidades, inspectores de educación y directores de colegios de educación infantil y primaria), y orientado a la transferencia de los conocimientos en pro de la formación de excelencia del profesorado novel de la Universidad de Murcia (contratados predoctorales con venia docendi –en último año de formación-–, y profesorado asociado con menos de cinco años de experiencia), sirviéndose de la metodología de microclases y también del apadrinamiento mentor.