ECO (Explorar, Crear y Ofrecer) es un método de enseñanza aprendizaje que tiene, entre sus funciones, convertir al alumnado en agentes activos en la sociedad como demandan los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). La presente comunicación tiene como objetivos: a) conocer la satisfacción del estudiantado con el método ECO y el profesorado, así como el impacto de estos en su aprendizaje, y b) explorar las limitaciones percibidas por el estudiantado en su experiencia con el método ECO. Para ello, se han realizado encuestas con preguntas cerradas (tipo Likert) y abiertas 192 alumnos y alumnas. Los resultados se han analizado utilizando estadísticos descriptivos, correlaciones y análisis de contenido. Se destaca como resultado principal que el alumnado tiene una alta satisfacción con el método, su aprendizaje y el profesorado. Por otro lado, las principales dificultades que encuentran son la autonomía, la incertidumbre y el trabajo en equipo. En conclusión, el método ECO responde a los ODS al tiempo que cumple las expectativas de aprendizaje del alumnado.